lunes, 21 de diciembre de 2009

Simuladores formativos

Los simuladores formativos están constituyendo dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje un material innovador y didáctico que permite tanto al profesor como a los alumnos poder analizar cuestiones prácticas sobre cualquier contenido y situación, añadiendo gran realismo a los vídeos que incluyen representaciones realistas y en 3D que pueden usarse con cualquier navegador on-line, o bien descargarse en el ordenador. La finalidad es que puedan usarse en plataformas de e-learning que permiten el rendimiento del estudiante y facilitan el seguimiento y la personalización de la formación.
Los simuladores se desarrollan en tecnología Flash y en 3D a través del Plan Avanza y como respuesta a los objetivos planteados en 2008 por el ME en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP).
La evaluación del aprendizaje se resuelve a través de ejercicios multimedia que ofrecen una serie de puntuación en función de los conocimientos, así como de las actitudes adquiridas por los alumnos.

Los simuladores formativos

Los simuladores formativos están constituyendo dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje un material innovador y didáctico que permite tanto al profesor como a los alumnos poder analizar cuestiones prácticas sobre cualquier contenido y situación, añadiendo gran realismo a los vídeos que incluyen representaciones realistas y en 3D que pueden usarse con cualquier navegador on-line, o bien descargarse en el ordenador. La finalidad es que puedan usarse en plataformas de e-learning que permiten el rendimiento del estudiante y facilitan el seguimiento y la personalización de la formación.
Los simuladores se desarrollan en tecnología Flash y en 3D a través del Plan Avanza y como respuesta a los objetivos planteados en 2008 por el ME en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP).
La evaluación del aprendizaje se resuelve a través de ejercicios multimedia que ofrecen una serie de puntuación en función de los conocimientos, así como de las actitudes adquiridas por los alumnos.